校園樹木及棲地健康盤點計畫總務處114-04-30114-06-04<![CDATA[<div class="ed_model02 clearfix"> <div class="ed_title01"><span style="font-size:120%;">校園樹木及棲地健康盤點計畫</span></div> <div class="ed_txt">為達到2050淨零轉型目標，行政院核定「12項關鍵戰略行動計畫」，其中「自然碳匯」為戰略之一，以提升碳匯效能，預期於2030年碳匯量將增加 135.75萬公噸二氧化碳當量(CO2e)。<br> 樹木在此戰略中扮演重要角色，透過光合作用將二氧化碳轉化為氧氣，同時也將碳元素儲存在體內，然而每棵樹碳吸收能力取決於樹種、樹齡、天候條件及生長環境等多種因素，故需對樹木進行適當的養護和管理，使其健康生長，以增強其碳吸存能力。為使樹木在碳循環中發揮至關重要的作用，本校推動措施如下：</div> </div> <div class="ed_model12 clearfix"> <div class="item01"> <p><span style="color:#16a085;">一、</span></p> <span style="color:#16a085;">了解校區環境現況</span><br> <span style="color:#3498db;">陽明校區</span> <div style="text-align: justify;">設置後可減少移動污染源，其中 H 機車棚外以場地出租方式設有電動機車換電站1處。校區環山而建，除了建築周邊有部分人工景觀（花臺、草坪等人為的景觀），其他地方大多數皆屬於自然野生的原生林。坡地上的植物具有蓄水保土的重要意義；另一方面，保持著自然野生的坡地，即提供了天然的棲地環境，對於校區內動物的多樣性也有一定的效用。</div> <span style="color:#3498db;">交大校區</span> <div style="text-align: justify;">東區高低起伏的坡地，環校道路貫通校園，道路周邊多為人工種植路樹，其中西區則為環評區域，低密度開發，與清大相鄰部分區域屬於自然次生林。</div> </div> <div class="item01"> <p><span style="color:#16a085;">二、</span></p> <span style="color:#16a085;">樹木維護與管理</span><br> <span style="color:#3498db;">樹木修剪</span> <ol> <li>陽明校區：喬木、花木、草皮(雜草)、邊坡棧道雜草區修剪維護及植栽澆(噴)灌規劃執行： 2公尺以上樹冠修剪及疏剪每年維護至少2次，2公尺以下垂枝、枯枝、花木及草皮每年維護至少12次，邊坡棧道雜草區每年至少修剪4次。</li> <li>交大校區：定期的大型灌木(層型榕)修剪(一年兩次)、指定樹木的修剪。</li> </ol> <span style="color:#3498db;">災後搶修工作</span><br> 針對颱風、豪雨、強風與無風自倒等災害造成的樹木危害與傾倒緊急處理，以保持道路暢通與保障師生安全。<br> <br> <span style="color:#3498db;">樹木巡檢及病蟲害防治</span><br> 每月校園樹木巡檢、針對樹木狀況檢查，有危險性的枯枝、斷枝、遮擋路燈、病蟲害狀況進行記錄與第一時間修剪與防治處理。<br>  </div> <div class="item01"> <p><span style="color:#16a085;">三、</span></p> <span style="color:#16a085;">樹木及棲地健康盤點</span><br> 樹木有吸存二氧化碳並固定碳素之功能，同時具有水土保持、微氣候調整、提高生物多樣性及生態教育之功能。陽明校區及光復校區將於113年進行樹木及棲地健康盤點計畫，期透過校園樹木盤點工作，建立校園樹種及數量現況資料、推估固碳量、樹木健康及樹穴棲地環境評估、盤點不健康或不適當樹種並進行更替評估，並推動校園環境教育工作。<br>  </div> <div class="item01"> <p> </p> </div> </div>]]>